吕榕麟:用生命铸师魂 为时代立楷模
来源:福建日报 发布时间:2015-05-25 08:43
追记福州市群众路小学原校长吕榕麟,他已经走了,却从未被遗忘。

——追记福州市群众路小学原校长吕榕麟

    图为吕榕麟(左四)与同事研究工作。(资料图片)

    他已经走了,却从未被遗忘。

    日前,福州市群众路小学原校长、福建省特级教师吕榕麟被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。

    担任群众路小学校长近13年间,他以过人的学识、信念和人格魅力,将一所名不见经传的小学发展成为福建省示范学校、素质教育先进校。他像榕树一样,扎根于教育事业,荫庇着他的学生,守护着一方校园。2012年12月4日,他因罹患胆囊癌医治无效去世,年仅49岁。

    有人感叹天不假年,唏嘘他的英年早逝;更多的人用行动怀念这位治学育人铸师魂的好校长,继续在他未竟的道路上孜孜以求。

    “他把孩子当作百读不厌的书”

    在群众路小学主教学楼大厅一角,摆放着一架钢琴,这是吕榕麟生前开辟的“艺术门厅”。在这里,热爱钢琴的同学们可自由展示自己的才能,只要愿意,都可在课余时间上去弹奏一曲。

    吕榕麟从教之初担任音乐教师,29岁即任德育副校长,或许正因如此,他特别注重寓教于乐,对素质教育有着独到的见解。

    在群众路小学,他率先设置“课前三分钟活动”。于是,语文课有了小小新闻发布会,英语课有了单词接龙、歌曲联唱,数学课有了口算竞答、思维体操。初见成效后,“课前三分钟活动”以制度形式固定下来。

    北京海淀区50多名校长来群众路小学观摩时,对此赞不绝口:“小环节,大智慧。三分钟精彩纷呈,开心利智!”

    吕榕麟倡导“多一种评价,多一个人才”理念,开创了“多元智能式”评价体系。他把学习知识与潜能开发相融合,一改以往评先中只有三好学生、优秀少先队员这些综合性表彰的状况,在学校设立了“音乐之星”“创新之星”等奖项,让学生个个都能认星争优、施展特长,学校涌现出一批批“小科学家”“小主持人”“少儿作家”等。

    2009级学生张志宏,从小顽皮好动,上课钻进桌子底下躲猫猫,还喜欢在课桌上、墙壁上乱涂乱画。班主任着急,家长邹瑾也没有特别好的办法。第一次参加家长会,邹瑾很不好意思地躲在角落里。

    吕榕麟走过去,轻声对邹瑾说:“志宏虽然好动,但蛮机灵,引导得当,是棵好苗子,我们都要有信心。”

    一次,天下着雨,正好是张志宏值日。他为了纠正一个学生的穿戴,与其发生冲突,将对方推倒在地,弄得全身湿透。学生家长找吕校长评理,吕榕麟和志宏约定说:“按理这事要通知家长,还要把你的名字写到‘爱的叮嘱’栏上,但如果你不再打人,我就替你保守秘密。”

    张志宏答应了,从此再没有犯过类似的错误。

    “后来我才知道,这是吕校长和孩子之间的小秘密。他把孩子当作百读不厌的书,尊重孩子的天性,并且循循善诱。他的教育艺术,真的令人心悦诚服。”邹瑾说。

    “培养年轻教师,就像煮汤圆”

    群众路小学建于1985年,办学时间短、积淀少。2000年3月到任校长后,吕榕麟就特别注重对师资的培养。他曾说:“作为校长,我希望能给学校留下什么呢?几栋漂亮的教学楼?我觉得最重要的,是留下一支优秀的教师团队。”

    锤炼教师队伍,吕榕麟有他自己的一套。

    在英语教师杨帆的眼里,吕校长总爱搞“偷袭”——老师们上课时,他经常从后排溜进来听课。有的老师开他的玩笑:“吕校长,英语课你听得懂吗?”他说:“我虽然听不懂,但我在观察老师和学生的表情与反应,从大家的脸上,我能看出这堂课的质量好坏。”

    不仅如此,吕榕麟还在群众路小学施行“推门听课”机制,让学生家长随时到班级听课,监督课堂,推动教学改革。一开始,不少老师心存顾虑:“万一我们出错怎么办?家长干扰教学怎么办?”

    可吕榕麟认为,时代在进步,社会对小学教育的需求发生了新的变化,“推门听课”能搭建起家校之间的沟通桥梁。果然,实行一段时间后,不少学生家长纷纷提出建设性意见,其中上百条被学校吸纳,教师的危机感和荣誉感增强了,学校的教学质量也有了很大提高。

    每年,群众路小学都要组织制定青年教师成长计划。吕榕麟曾形象地打比方:“培养年轻教师,就像煮汤圆。要慢慢加温,让他们一个个浮上水面。”这就是他的“煮汤圆”理论,在学术界颇有影响。

    此外,吕榕麟还主张“让教师走出去,把专家请进来”。他多方奔走,促成学校与北京实验二小、中关村三小、深圳南山实验学校等名校建立合作伙伴关系,输送青年教师参加校际研训,学习观摩;为了让教师能够在家门口与高手切磋,他免费开放校内学术报告厅,承接国内外学术交流活动,学校因此成为小学教育的“百家讲坛”。

    由于教育教学管理始终与时代发展同频共振,一批优秀教师脱颖而出。多年来,群众路小学共有38人次获全国性教学比赛一等奖,49人次获省级赛事一等奖,打磨出一支教师“梦之队”。

    “你是我今生无悔的选择”

    “榕麟一心扑在工作上,想想这些年,全家一起出去旅游的机会都很少。”吕榕麟的妻子林爱秀,一边翻看着家庭相册,一边回忆丈夫生前的点点滴滴。

    家里的阳台,被吕榕麟改造成茶室,一张长桌,几把椅子,再加一些书籍和茶具,这里就是吕榕麟与同事长谈的地方。“经常是吃完晚饭没一会儿,门铃就会响起,榕麟学校的同事就会来喝茶,聊学校的工作,不少金点子就是这么聊出来的。”林爱秀说。

    客厅一角,摆放着一架老式的珠江牌钢琴,那是1997年搬家后不久买的。在林爱秀的记忆中,偶尔闲下来的时候,吕榕麟也会坐在钢琴旁,静静地弹奏一曲,这是难得的温馨片段。

    在吕榕麟的弟弟吕榕彬看来,哥哥孝顺、有担当。老母亲身体不好,家里四兄妹每周六都相约去医院看望。离开医院前,吕榕麟必定要拥抱亲吻妈妈,祝她健康长寿。

    在吕榕麟的心里,家庭始终占有重要的位置。然而,对教育事业的热爱、对工作的责任担当,让他只能选择牺牲小我,留给家庭的时间少之又少。

    “你是我今生无悔的选择”——这是吕榕麟去世后,林爱秀写的回忆文章的题目。她说,作为妻子,她理解和支持吕榕麟的事业心,唯一的遗憾,就是没能照顾好他的身体。

    多年的忘我工作,让吕榕麟的身体开始报警。2006年的一次体检中,他被查出患有胆囊息肉,却隐瞒病情继续工作。2010年暑假,正值新教学楼施工,为了盯住工程,整整两个月,他只有一天因中暑没到学校。

    2011年4月,吕榕麟病情恶化,胆囊息肉恶变为胆囊癌,他才被迫接受手术。然而,胆囊摘除手术后第四天,他就溜回学校上班。

    去世前几个月,深感时日不多的他,更是把病房变成办公室,拖着病弱的身躯收发邮件、处理公文,召集学校老师开教研会。

    2012年12月,吕榕麟的身体再也支撑不住了。临终那天,凌晨3时许,家人遵照他的心愿,在最后时刻将其从病房送回家中。途经群众路小学时,林爱秀示意司机把车停下,并在丈夫耳边轻轻呼唤:“榕麟,学校到了。”

    陷入昏迷的吕榕麟此时已无力睁眼,眼角却流下两行清泪。他牵挂,却无力再踏入一步;他不舍,却不得不匆匆离去……(龙友情)

    评论

    敬业 进取 奉献

    龙友情

    “一个好校长首先是一个好老师。”这是吕榕麟生前常说的一句话。

    吕榕麟从教30年,始终把登台授课、学科研究作为最幸福的事业追求,每年平均授课近百课时。从教之初担任音乐、思想品德老师,他做得有声有色,29岁即任德育副校长,后来担任中国教育学会中小学德育研究分会副会长、福建省学校德育研究与指导中心专家组成员,曾主持国家“十五”“十一五”德育课题研究,受到广泛赞誉。

    作为校长,他注重践行素质教育,包容学生多元成长,探索出“珍珠理论”“汤圆理论”“南瓜理论”“石榴理论”等教师培养经典理论,推行“三年成熟五年成才”的名师培养工程。在长期的实践中,他积极探索学校制度文化,编撰出版《制度建设与管理实务》《共生发展和谐致臻》两部治学育人专著。

    前期是“学习型校长”,后期是“教育家型校长”,这是教育界同仁对他的普遍评价。

    学高为师,德高为范。吕榕麟的事迹,体现出他尽忠职守、勤勉工作的敬业精神,精益求精、追求卓越的进取精神,无私忘我、鞠躬尽瘁的奉献精神。没有这样一种精神,就不可能在短时间内将一所名不见经传的小学打造成为省示范学校;没有这样一种精神,就不可能践行教育家办学理念,把小学办成了大教育;没有这样一种精神,就不可能在生命的最后时刻仍然心系工作、站好岗位。

    吕榕麟不仅是教育战线的先进典型,也是全省广大干部群众学习的榜样。当前,福建正处在加快推进科学发展跨越发展的新阶段,时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要崇高的追求,我们需要各行各业涌现出像吕榕麟这样的时代楷模,发挥示范和引领作用。

【责任编辑:林丹霓】